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发布时间:2021-10-04   来源:老子有钱 作者:左伊
   

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  本报讯 民政部、教育部、国家语言文字工作委员会日前联合批复福建省民政厅、教育厅和省语言文字工作委员会,同意将福建省“冠豸山”的山名读音定为“GuànzhàiShān”。  冠豸山位于福建省西部龙岩市连城县境内,因其主峰形似古代的执法者戴“獬豸”冠而得名。冠豸山的“豸”字在当地一直读作“zhài”,是古代传说中一种笃忠执著、明辨是非的神兽。但在现行的字词典中,“豸”只注音为“zhì”,广播电视系统播音时也读作“zhì”。福建省有关部门认为,这一读音违背了历史传承性和群众习惯,给当地群众生活造成了不利影响,向民政部、教育部、国家语委报送请示,请求对“冠”和“豸”予以定音。(语信司)  《中国教育报》2006年3月30日第2版

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,广泛开展“争优创先”活动,深化公民道德建设实践活动。3月3日下午,广安市邻水县太和学校组织全校师生观看了视频《离开雷锋的日子》,视频观看结束后,学校启动了“第十个公民道德建设宣传月”活动仪式。

来自安徽芜湖的李女士带着女儿逛世博。李女士说:“在墨西哥馆展厅,女儿被一块高4米、刻有蛇的石碑深深吸引住了。我想给她解释,但石碑周围没有相应的文字说明,工作人员只知道它叫‘羽毛蛇神艾卡特石碑’。”

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为进一步加强甲型H1N1流感重症病例的救治,卫生部组织相关专家总结前一阶段甲型H1N1流感的防治经验,再次修订了诊疗方案。其中如何在病例增多的情况下有效应对和处置以及如何加强重症病例的甄别和救治是此次修订的重点内容。  据悉,各级医疗机构尤其是流感救治定点医院按照卫生部要求,已在人员、药品、设备和物资等方面做好了准备。甲型H1N1流感疫苗已经开始为重点人群预防注射。  专家指出,现有国内外资料显示,甲型H1N1流感虽然是一种新发现的呼吸道传染病,绝大多数甲型H1N1流感患者为轻症病例。然而传染病的发生发展具有其客观规律,任何疾病都有一定数量的病例将发展至危重阶段,并且有一定的病死率,甲型H1N1流感也不例外。尤其对于本身患有基础疾病的高危人群,其危害性更大。但只要采取正确的防控措施,早发现、早诊断、早报告、早治疗,一旦出现重症病例,按照“集中病人、集中专家、集中资源、集中救治”的原则积极救治,甲型H1N1流感仍然是可防、可控、可治的疾病。  为此,专家提醒公众,甲型H1N1流感是一种人群普遍易感的呼吸道传染病,主要通过飞沫传播;儿童、老年人、孕妇、肥胖者以及患有慢性基础疾病者是甲型H1N1流感重症病例的高危人群,应根据医生建议进行疫苗接种;如出现发热、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽等流感样症状应及时就诊。  专家还特别建议,轻症居家隔离患者应在家中单间隔离,加强开窗通风,不宜外出,尽量减少与人群尤其是高危人群的接触;离开隔离房间时应戴口罩,咳嗽打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻;注意洗手及其他个人卫生措施,多饮水,注意休息,并根据医嘱按时服药;居家隔离者应密切监测病情变化,一旦出现高热不退、气促和呼吸困难等症状时,应立即到流感定点医院或大型综合医院就诊。

该会第一届年会暨成立大会上,马里兰大学教育系主管教师证书的教授将就中文教师证书进行专题介绍。多位华府地区的中文教师也将就中国文化、内容材料、中文课的课堂管理、中文课的复式教学、中文课的内外激励教学法、中文教育的未来发展趋势展望等热点问题展开专题讨论。

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统计显示,我国进城务工人员的数量目前已近2.3亿,其背后是多达1400万的随迁子女,这意味着,每8个城镇儿童中就有一个是流动儿童。如何让这些孩子在流入地享受与本地学生一样的学习机会、资助补贴,让他们不仅“有学上”,也能“上好学”,让他们不断融入城市学校,成为促进教育公平的重点内容之一。

她的班主任陈光华忧心地说:“小丽很勤奋,中午吃饭她总是比别人晚10到20分钟再去,因为那个时候吃饭的人少,可以省点时间看书。”小丽的室友说:“小丽是我们宿舍最晚睡的,每天下了晚自习,她还要再复习一会儿,到12点半才睡。”两年来小丽学习成绩进步很大,从高一下学期的年级文科一百多名上升到高考前的四五十名。

早在1983年9月,邓小平同志在为北京景山学校题词中就提到,“教育必须面向现代化,面向世界,面向未来。”“四个符合”对教育改革提出的新要求,既是实事求是的,也是高瞻远瞩的。因此,广大教育工作者任重道远,必须既有清醒的认识和判断,又有强烈的紧迫感,必须站在我国经济社会发展对人才需求的高度,采取切实措施,与时俱进,赶上时代发展的步伐,而不能把教育改革仅仅停留在口头上。

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  德国:德国去年放宽留学生打工政策,每天打工在4小时以下的留学生,每年可打工180个半天;此外,还规定了保护性的留学生打工最低报酬标准,节假日打工薪水还能翻倍。所以,留学生除了自备第一年的生活费外,其余的费用可通过打工解决。在德国打工的前提条件是德语过硬,至少能满足基本交流的需要。

 

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